Отправлено: 04.03.11 03:50. Заголовок: Правый берег (продолжение)

 Отправлено: 14.09.14 22:17. Заголовок: Изменив траекторию д..

Изменив траекторию движения, отправилась вместо школы на озеро. Дошла до берега, постояла некоторое время в одиночестве. Практикум потребовал неожиданно много сил. И хотя казалось, что победа была именно на ее стороне, но... Это откровенное противостояние с директором. И профессор Гардинг, кажется, на его стороне. Когда случился тот момент - момент, после которого не стало страшно бросать вызов взрослым? Когда вообще мысль "противостоять взрослому" стала из крамольно-гипотетической вполне себе обыденной?
Столкнула в воду сухую ветку. Когда взрослой стала Сильвер? Когда декан стал так откровенно попирать принципы Дома?
Нахмурилась, ища взглядом, что бы еще такое спихнуть в озеро.

 Отправлено: 14.09.14 22:25. Заголовок: Торопясь, почти приб..

Торопясь, почти прибежала на место, где наконец-то нашла слизеринку. Для этого, правда, потребовалось сначала понять, что в привычных местах вроде причала ее нет. А потом - вспомнить, что сама же и предложила немноголюдное место.
- Уф.
Улыбнулась, глядя на хмурое лицо Дженни. Нет уж, хоть один из них, хоть недолго, но будет улыбаться. Протянула кусок яблочного пирога, стащенного со стола в Большом Зале - было не до рассиживаний там, но ухватить с собой хоть что-то она все же успела.
- Хочешь? А то как-то... прохладно и голодно тут.
Хмыкнула.

 Отправлено: 14.09.14 22:45. Заголовок: Обернулась, вынырива..

Обернулась, выныривая из своих размышлений.
- Спасибо.
Взяла пирог, совершенно не желая его есть. Тем не менее откусила кусок и принялась механически пережевывать. Остановила изучающий взгляд на гриффиндорке.
- Нам обязательно ... Это, к-конечно, ваш Дом, но меньше всего мне бы хотелось увековечивать п-профессора Снейпа. Пусть даже и в виде портрета у вас на входе.
Скривилась, выражая свое отношение к персоне декана и директора.

 Отправлено: 14.09.14 22:49. Заголовок: Откинула хоть одно б..

Откинула хоть одно беспокойство в сторону - они обе не упадут в обморок от голода, уже плюс. И пожала плечами, доставая из сумки сложенный пергамент с портретом Снейпа.
- Наверное, обязательно. Ты думаешь, Нортон будет лучшим вариантом?
Хмыкнула, разглядывая свое творение.
- Да Снейп тут не очень и похож, вроде как. С другой стороны, мне что-то подсказывает, что мы просто не сможем его оживить. Если честно, мое понимание того, как нам надо выполнять задание, находится где-то рядом с нулем... И прошедшее время этому только поспособствовало.
Присела на землю, подвернув под себя полы мантии - не так холодно и грязно.

 Отправлено: 14.09.14 23:00. Заголовок: Покосилась на нарисо..

Покосилась на нарисованного преподавателя зелий.
- А кто сказал, что обязательно?
Пожала плечами. Нортон?
- Д-думаю, вряд ли. Что сделали эти люди для Хогвартса? Или хоть для Гриффиндора? Что-нибудь особенное, выдающееся, запоминающееся? Это н-несправедливо. Почему вы не нарисовали портрет самого Годрика? Или какого-нибудь другого великого и знаменитого выпускника вашего Дома?
Вопросительно посмотрела на сидящую Хель, прибавила:
- Я тоже н-не пойму, что от нас требуется. И... - нахмурилась, - даже не особенно хочу пытаться понять. Д-давай я материализую вам дверь, и вы ее просто повесите на месте прохода? Или, может, можно взять любой из портретов, которых в Хогвартсе полным-полно, и его поместить вместо вашего старого?

 Отправлено: 14.09.14 23:07. Заголовок: Вновь пожала плечами..

Вновь пожала плечами.
- Это факультетский практикум. Вы бросаете свои на половине пути? Мы вот тоже вроде как нет.
Задумчиво нарисовала найденной рядом веточкой на земле человечка - палка, палка, огуречик, вот и вышел...
- И правда, почему такой выбор? Не знаю. Наверное, это весело - иметь такого стража на входе.
Отбросила палочку.
- Я хочу, наверное. Потому, что оставлять за собой непонятное и недоделанное - плохо. Когда-нибудь это аукнется. А вот что касается материализации двери... А ты осилишь вне Дома?
Посмотрела на слизеринку оценивающим взглядом.
- Впрочем, как вариант - тащить дверь из подземелий, это да. На самом деле, мне уже совсем не нравится ходить в пустую арку, да и неофиты удивляются как-то очень.
Немного помолчала.
- Так вот. Портрет. Оживлять. Что нам говорила Стеф в условиях этой самой задачи? Предлагаю вспомнить, ибо в ходе неудачной попытки мы имеем все шансы совершенно случайно избавиться от портрета.
Рассмеялась.

 Отправлено: 14.09.14 23:21. Заголовок: Затоптала какую-то п..

Затоптала какую-то понурую травинку.
- Нет. П-пока нет.
Убрала ногу ,посмотрела на то, что осталось от растения.
- Но теперь мне это не к-кажется таким... обязательным. Для того, чтобы обязывать кого-то делать что-то мало одной лишь формальной должности.
Помолчала с минуту.
- Я м-могу материализовать дверь на Слизерине, потом трансфигурировать ее в такую же, но из... папье маше, потом перетащить на Гриффиндор с помощью обычного Вингардиума, развоплотить и... и останется т-только придумать, как ее посадить на петли.
Улыбнулась и откусила еще кусок от пирога.
- К тому же я н-напрочь не помню, что там было в условиях задания.

 Отправлено: 14.09.14 23:34. Заголовок: Не сразу ответила на..

Не сразу ответила на прозвучавшую мысль. Проговорила медленно и совершенно серьезно, облекая в слова понимание ситуации и для себя самой в том числе.
- Дело ведь не только в формальной должности того, кто обязывает что-то делать. Дело в понимании, что этот человек - имеет право. И что ты согласен с его позицией того, кто может тебя обязывать делать какие-то вещи. Понимание собственной выгоды от этого, можно сказать и так еще. А в итоге - все вместе и складывается в то, что никто никого не заставляет, но кто-то обязывает делать, а кто-то - делает.
Чуть завистливо хмыкнула, слушая план про дверь.
- А и правда, трансфигурация же. Что не знаю, то не использую. И не думаю даже о такой возможности. Но, вообще, предлагаю осуществить-таки это все, даже если у нас или у Эми с Джоном получится портрет. Авось, всем больше понравится все же обычная дверь...
Закрыла глаза, пытаясь воспроизвести в памяти объяснение Стеф.
- Сначала надо наделить портрет каким-то там магическим полем - своим или артефакта. Так как артефактов у нас не наблюдается... - задумчиво повертела в руках способ связи гриффиндорцев, прикидывая, а не подойдет ли он, случаем? - А, да, лучше всего у такого же портрета, но это глупо - отнимать поле у одного портрета, чтобы оживить другой. Еще там было про тонкое тело, куда надо с артефактом сунуться - или, выходит, без артефакта, если вдруг свое поле кусочечно жертвуешь. Что-то там сделать в этом тонком теле, вернуться в толстое - и нарисовать руну жизни.
Потерла лоб пальцами, вспоминая, чем там надо рисовать все.
- А, да. Каким-то "тем же составом". Учитывая, что до этого у нас речь шла только о нематериальных вещах...
Открыла глаза, морщась от света.
- Я уже совсем голосую за простую дверь!

 Отправлено: 15.09.14 01:38. Заголовок: Прокомментировала с ..

Прокомментировала с некоторым нажимом.
- Вот именно.
Подняла с земли небольшой камушек, повертела в руках.
- П-предположим, ты признаешь за Картер право обязать тебя. Но... какая в этом польза? Кроме как занять вас всех, чтоб не путались под ногами, пока она вместе с директором будут вертеть вашими судьбами - т-только уже по-настоящему.Чему учит этот п-практикум? Куда он вас ведет?
Хмыкнула скептически.
- По-моему, вас просто д-дурачат, вот и все.
Укоризненно посмотрела на Хель.
- И трансфигурация тоже?
Страдальчески скривилась, слушая информацию, которую гриффиндорка, к сожалению, не забыла. Уж лучше бы забыла!
Принялась шарить по карманам, пока не отыскала сложенный листок с той самой инструкцией. Развернула.
- Чтобы сделать живым н-неживое, перво-наперво надели предмет магическим полем: своим или другого артефакта. Справнее всего к-колдовство закрепится, если поле заберешь у магического предмета, схожим целям служащего. С этим артефактом выйди в тонкое тело и п-подготовь почву, прежде, чем наделить ее новой силой. Закончишь с работой - вернись в толстое тело и созданное закрепи знаком жизни, н-начертанным тем же составом.
Закончила чтение, нахмурилась, пытаясь еще раз все это понять.
- Картер сказала - "тот же состав" - это состав жизни. У меня два варианта: либо к-кровь, либо вода. Но... так как "состав" - это нечто, состоящее более чем из одного элемента... Предлагаю использоваться смесь крови и воды... Но я свою на директора н-не пожертвую! - заявила категорично.
Прошлась туда-сюда перед гриффиндоркой.
- П-получается, тебе нужно развернуть перед собой портрет, перейти в трансовое состояние, передать часть своего "поля" портрету... поговорить с ним о его целях и задачах н-на предстоящие пару сотен лет, затем выйти из транса и нарисовать знак "анх" из водного раствора твоей же крови... А я могу п-подержать портрет!

 Отправлено: 15.09.14 13:29. Заголовок: Ответила после небол..

Ответила после небольшой заминки.
- Польза? Умение работать в команде, решать нестандартные задачи, работа с артефактами и все такое прочее. Так что нет, я не была бы столь пессимистична.
Улыбнулась. И с усмешкой кивнула.
- И трансфигурация. Не поверишь, но еще и травология! Я тот еще неуч.
Беззаботно махнула рукой, улыбаясь и наблюдая заодно за извлечением инструкции. Ха, напрочь забыла? А ей вот пришлось вспоминать... Коварность какая, однако.
- Смесь крови и воды? Ну ладно, пусть так. Я свою пожертвую, на директора или не на директора, благо, рисунок все же мой. А вот с передачей поля я не согласна, не хочу я свое отдавать, да и твое жалко. Так что давай искать альтернативу...
Достала-таки медальон из кармана, где уже которую минуту постоянно до него дотрагивалась.
- Сойдет? Или нам придется без вариантов искать другой портрет?

 Отправлено: 15.09.14 13:59. Заголовок: Небрежно пожала плеч..

Небрежно пожала плечами, скрывая досаду. Пессимистична!
Оставила тему с практикумом, ответила только на реплику о посещении предметов.
- Плохо!
Скептически посмотрела на медальон.
- Нам нужен волшебный предмет со схожими свойствами. Это п-предмет для связи, он нам не подойдет. Зато, наверное, может подойти к-колдография. Или ... или манекен из учебного класса. Хотя другой портрет - это беспроигрышный вариант.

 Отправлено: 15.09.14 14:04. Заголовок: Фыркнула. - Как уж ..

Фыркнула.
- Как уж есть, переучиваться поздно. Хорошо, что хоть Протего теперь знаю.
Чуть улыбнулась. И подкинула в руке медальон.
- С собой у меня других артефактов нет, да и в принципе нет. Впрочем, колдография... Давай не будем пока трогать другой портрет? А то бессмыслица полная, проще тогда другой портрет и перевесить на ту дверь, которую можно соорудить нашими же силами.
Встала с места.
- Манекен мы вряд ли достанем... Хотя можно пойти к Алане и узнать, можно ли. Или сразу в аудиторию? Они как раз там должны лечебные заклинания проходить...
Отряхиваясь, уточнила.
- Ну что, колдография или идем за манекеном?

 Отправлено: 15.09.14 14:09. Заголовок: Покачала головой. - ..

Покачала головой.
- Мы это исправим! Вот закончим со всем этим...
Задумалась над вариантами. Манекен вроде как больше подходил, но...
- Н-наверное, профессор Гардинг не разрешит.
Не стала пояснять, что у преподавателя чар вряд ли будет желание отдать манекен студентам, если один из этих студентов - Дженни Брентон.
- А у тебя есть н-ненужная колдография?

 Отправлено: 15.09.14 14:14. Заголовок: Неверяще покачала го..

Неверяще покачала головой. В наличие свободного времени верилось с трудом, но давить надежду пока что не стала.
- Тогда - вперед и с песней, заканчивать?
И пожала плечами.
- Почему не разрешит? Практикум от куратора факультета, который выполняет староста вместе со студенткой, проходящей практику на Гриффиндоре. Где подвох, не вижу подвоха?
Сделала максимально наивно удивленный вид. Но через секунду помрачнела.
- Не сказала бы, что у меня вообще есть много колдографий. Мама - маггл, отец вечно занят со своей работой... Фотографирование не та вещь, которой хоть кто-то у нас в семье увлекался. А не семейные... Тоже, гм. Лучше скажи, есть ли у тебя ненужная колдография?

 Отправлено: 15.09.14 14:24. Заголовок: Серьезно посмотрела ..

Серьезно посмотрела на Хель. Ну не добавлять же в ее рассказ: "вместе со студенткой, проходящей практику у Темного Лорда". Сомнений в том, что директор всех проинформирует о некоторых фактах ее биографии, не было совершенно.
- У м-меня есть одна, но... но она мне... нравится и б-будет очень жаль, если мы ее испортим.
Вздохнула.
- Кажется, все же придется идти к п-профессору Гардинг.
Нахмурилась, пытаясь придумать другой вариант. Через минуту сдалась.
- Идем? - спросила с тоской в голосе.